编辑:青萌树语文加盟| 发布时间:2020-04-23
生活里没有书籍,
就好像没有阳光;
智慧里没有书籍,
就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
又是一年世界读书日,
今天,你读书了吗?
世界读书日全称为"世界图书与版权日",又称"世界图书日",最初的创意来自于国际出版商协会。自1995年起,每年的4月23日被定为“世界读书日”,全世界都在共同享受着阅读带来的幸福与快乐。
作为爱书者的节日,这一天的意义非同寻常,除了联合国教科文组织正式赋予的节日身份外,它还是塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日,是博纳科夫、德鲁昂、拉克斯内斯等作家的生日。
受教育部委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》,《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种。
那么,具体书目有哪些呢?一起来看看吧!
《指导目录》的研制历时一年,来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人的专家团队,经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节,根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点,从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书。《指导目录》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,体现马克思主义中国化最新成果,努力突出方向性、代表性、适宜性、基础性、全面性和开放性,力求兼顾多个学科、不同时代、多种文化和世界多个地区。
《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种,统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量。《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,充分体现德智体美劳全面培养的目标。
人文社科类注重选择反映领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的作品,将党史、国史和改革开放史贯穿三个学段,帮助学生增强“四个自信”,培养中小学生爱国主义情怀。
文学类既注重推选了中国传统文学名著和红色经典作品,帮助中小学生弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化;又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品,帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。
自然科学类选择了充分反映古今中外科学成就的经典著作,并注重推荐当代中国作家的原创科普作品,培养学生的科学探索精神。
艺术类着重推荐非物质文化遗产相关读物,帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等,培育和提高学生审美能力。
《指导目录》是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材的拓展与延伸,对于丰富中小学生精神文化生活、提高思想政治素质和科学文化素养具有重要意义。
《指导目录》所列图书供学生自主选择阅读,各地各校不作统一要求,不得强制使用,不得要求学生全部必读。教育部基础教育课程教材发展中心将进一步指导学生、家长、学校和社会用好《指导目录》,同时根据经济社会发展需要对《指导目录》进行动态调整,不断完善更新。
一位哲人说过:
“不读书的人只过了一生。
读书的人过着5000种生活。”
读书能让人超越时空,
读书也是个自我雕琢的过程。
在时光的长河中,
正因有书籍的存在,
我们才能够浸润书香,
心向阳光。
来源 :教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)
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