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临时搭建的线上课堂,疫情结束后该如何物尽其用?

编辑:青萌树| 发布时间:2021-01-06

  在疫情期间,很多线下机构为了稳定客户,减少损失,纷纷搭建了线上教学平台,但是很多机构原本就是只想做线下,而且认为线下的市场更加稳定,那么已经搭建好的平台该如何处理呢?

  搭建线上平台花费了一定成本,弃之可惜,如何才能将这个平台的作用发挥出来呢?

  一、线下授课,线上同步课程

  将教学的主力放在线下,然后将线下课程进行录制,上传到线上,线上课程可以作为体验课引流,有一些孩子可能没时间去参与各种体验课,就可以让他在家里观看录播视频,这样能够更便利客户,也能让家长觉得教育机构更加正规。

  二、线上报名,线下授课

  将线上平台作为一个报名入口,可以在这个入口进行更多的设计,让家长只要打开网页就能够了解机构主要是做什么的,师资力量如何,学习效果如何,甚至可以在视频中放一小段录制好的微课,让家长了解机构的实力,这样报名的可能性也会更大。线上报名也更加符合目前的消费趋势,教育机构自然也要遵循这个趋势发展。

  三、线上线下课程结合,给予用户双重保障

  孩子们吸收知识的能力是不同的,有些孩子可能要重复听老师讲授才可以学习,也有一些孩子因为时间冲突没有办法上课,此时线上课程就十分有必要。

  在疫情期间,很多在线教育平台都在自己的APP里设置了一定时限内学生可以重复观看课程,那么在线下操作的时候也可以这样,在网页中对于购买了线下课程的孩子提供线上服务,为基础薄弱和时间冲突的孩子找到一个两全的解决方法。

  无论这个线上平台能不能为机构带来利润,至少现在触电线上教育的机构心中都对线上和线下教育有了一个对比,未来的发展是方向势必是OMO模式,目前可能线下的市场更加稳定,但是线上机构也在蓬勃发展中,线下机构想要持续发展必须要不断适应时代潮流,积极培养管理层的互联网思维。

  对于每个机构自身来说,做好自己的定位,如果定位就是小型机构,当然可以死磕周围2公里的学生,如果机构定位是要做中大型机构,那么转型已经势在必行了,目前教育行业已经出现了周围2公里危机,除了距离以外,时间也很重要,只有让孩子的时间精力都投入到你这一个机构中,才能减少学员流失的问题,所以线上线下相结合是很有必要的。

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