今日，2021年全国高考将正式拉开大幕，1078万考生赶赴考场，较之去年增加了7万人，再创新高。

　　高考政策重点变化

　　2021年的高考，福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北、辽宁、重庆8个省市试行了“3+1+2”的新高考方案，即新高考总成绩=全国统考科目成绩+选考科目成绩。

　　全国统考科目为所有考生必考的语数英三门，满分150分;选择性考试，又分为首选科目与再选科目，首选科目从物理与历史两门课中二选一，满分为100分;再选科目从思想政治、地理、化学、生物学四门课中任选两门参加考试。

　　“3+1+2”的成绩计入方式也发生了变化，其中必考科目与首选科目均以原始成绩计入总分，再选科目则是按等级赋分后计入总成绩，总分依然是750分。而且今年的高考成绩除特定需要外，不再向考生所在学校或其他单位提供，考生信息和成绩将只提供给考生本人与有关投档院校。

　　从以上几点重点变化来看，高考人数进一步增加，竞争也会更激烈，但是计分规则的变化，也让高考志愿填报、录取更加科学，而且不再向社会公布成绩，也避免了过度炒作“高考状元”等事件的发生。

　　一如既往的热度——高考作文

　　2021年全国高考语文共有8套试卷，教育部考试中心命制4套，分别为全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，北京、天津、上海、浙江自主命制4套。今年随着新高考政策的铺开，新高考试点地区范围的增加，中小学统编教材的全面统一，也引领者全国高考命题试卷规则也逐步趋向出统一，其中，最引人关注的高考作文，每年都会成为高考后的热议话题，因为它不仅仅关系着考生的分数，还预示着未来的语文发展走向，更传递着时代的价值观。

　　故此，青萌树的专家团队也在第一时间对今年的高考作文题进行了分析，为广大高考学子们深度解读今年的高考作文。我们以新高考Ⅰ卷的作文题为例。

　　【原题再现】

　　【考题简析】

　　这道作文题，按照新材料作文的类型划分，是一道事例型材料作文，题目中的材料给出的是新中国开国领袖毛泽东主席的一则名人事例，这一则事例中，设计四个核心问题：1917年的历史背景、毛泽东在1917年的身份、《新青年》是一本什么书，毛泽东为何要发表《体育之研究》。所以考生在审题时，对历史背景知识的了解就成为了能否写好作文的关键，所以这道作文题不仅仅要求考生要有扎实的写作能力，还要有丰富的历史知识。

　　另外，现在全国掀起学党史的热潮，这道作文题，也是一道符合当下时事热点的考题。

　　【写作提示】

　　这道作文题的任务是：以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。写作的要求是读懂材料中带来的启示后，写出自己的感悟与思考，事例列举型材料作文的特点是以事明理，写作的重点是就事论理，从事中发现深刻的道理，要旁征博引论证自己的观点。这道作文题在写作前就要厘清材料中核心问题：

　　第一：1917年最重大的历史事件是俄国发生了十月革命，给中国的历史进程带来了深刻的影响。

　　第二：《新青年》是在20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志，当时《新青年》应社会形势发展的需要，以大量篇幅发表了宣传俄国十月革命的经验和社会主义理论文章。

　　第三：1917年冬天，毛泽东、蔡和森等开始酝酿组织一个团体——新民学会，从此，毛泽东等一批有志于国家的热血青年，聚集在新民学会，开始走上了救国救民的道路。

　　第四：当时的中国人在体魄上无法自强，甚至被列强称为“东亚病夫”，中国体育运动得不到振兴。而对历史和现状，毛泽东认识到，不能仅限于个人的锻炼，他看到的是国人参与体育锻炼的重要性，于是，他拿起体育的理论武器，向国人吹起运动的号角。

　　【立意角度】

　　充分了解了作文题目中的背景知识，再理解材料带来的启示，就比较简单了。

　　1917年的中国正处于社会变革时期，毛泽东认识到事物都是会有变化的，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”，而体育能强壮人的体魄，让弱者变强，反之则变弱，但是变化的又不止体育，上至社会，下至家庭都是时刻在变化的，所以立意就有了多个角度：

　　1.事物不是一成不变的，是会相互转化的，弱者通过“锻炼”可以变强，强者疏于“锻炼”也会变弱;

　　2.事物强弱的转化，离不开自身树立远大的目标，并且脚踏实地地的奋斗，想要由弱变强不是一句口号，是要有目标，并付出艰苦努力才可能成功的;

　　3.体育锻炼在于自觉，只有发挥了自身的主观能动性，才能积极主动地参与到体育活动中来，实现由弱变强的最终目的。

　　【构思难点】

　　写作的任务是写出自己的启示，启示就是通过材料中的历史背景知识，了解毛泽东提出加强体育锻炼的原因，以及强弱之间如何可以互相转化。

　　理解强弱之间的转化对于高中的考生来说并不是很大的困难，关键在于联系1917年的历史背景，并能够结合当下社会的现实，这才是这道作文题的难点。

　　【写作提示】

　　这道作文题，包含了思维能力、创造能力、表达能力、发散思维，这些要求不论是记叙文，还是议论文都是必要的写作技能。

　　青萌树的青芽系列教材，包含了写作的思维能力、表达能力、归纳思维、发散思维的多角度训练。

　　比如青芽系列的写作课《我来说理想》，就是锻炼学生的语言表述能力，有条理地表述出自己未来的理想。

　　还有，《走进想象王国》《写出不一样的亮点》等，它的写作训练点就是学生的发散思维，通过生活中的人、事、物的特点进行发散思维训练，首先观察生活中的事物，接着通过事物的外形、气味、颜色等等特点，进行相关的一些联想，训练学生的发散思维能力。

　　还有青萌树首创的实践课《小小调查员》，就是锻炼学生搜集、归纳、整理资料，做调查报告，并能够根据自己的报告，做出科学、合理的结论，这与高考作文写作的很大程度上是相似的，都是通过搜集、整理、归纳资料，展示或证明自己的观点或看法。

　　除此之外，青萌树推出的树人系列低段写话课程——《萌言萌语》，还有即将推出的中高段写作课程——《妙言妙笔》，都是立足于写作基本功训练，服务中高考写作。

　　写作不是只到了高考才显示出重要性，而是从小开始就要注重思维训练、素材积累、技法学习，尤其在小学，更是习作打基础的黄金时期。很多学生进入初、高中作文之后，觉得作文难写，很大一部分原因都是小学时期基本功不扎实。加之到了中学之后，校内几乎不再系统地教作文，学生也没有时间补习作文，对一些底子差的学生来说，此时的作文不仅难写，更有甚者是无从下笔。所以写作的积累必须要从小抓起!

　　最后，青萌树祝各位考生

　　2021，高考必胜!!