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语文一词是怎么来的?

编辑:青萌树语文加盟| 发布时间:2021-04-27

  从目前我们接触的语文教育文献来看,第一个把“语文”作为一个教育学科概念来使用的最早是叶圣陶和朱自清先生于1940年夏开始撰写的《精读指导举隅》《略读指导举隅》两书似乎是首先提出“语文”学科概念的。在“前言”里有这样的话:

  原来国文和英文一样,是语文学科。把“语文”作为一个学科,涵盖于“国文”之上,这句话标志着“语文”作为一个学科概念的诞生。

  1950新中国第一版语文教材的“编辑大意”说:

  说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,“语”和“文”是分不开的。语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项。因此,这套课本不再用“国文”或“国语”的旧名称,改称“语文课本”。这个定义直接来自叶圣陶先生。

  吕叔湘先生在1978年4月22日以《中小学语文教学问题》为题的讲话中说:

  语文这门课,是老办法小学叫国语、中学叫国文好呢,还是想法统一起来?当时有一位同志提议说,我们就叫它语文行不行?语也在里头,文也在里头。后来就决定用语文这个名称了。

  张志公先生在1979年5月的《说“语文”》一文中说:

  原来的“国语”和“国文”,经过研究,认为小学和中学都应当以学习白话文为主,中学逐渐加学一点文言文;至于作文,则一律写白话文。总之,在普通教育阶段,这门功课应当教学生在口头上和书面上掌握切近生活实际,切合日常应用的语言能力。根据这样的看法,按照叶圣陶先生的建议,不再用“国文”“国语”两个名称,小学和中学一律称为“语文”。这就是这门功课叫作“语文”的来由。这个“语文”就是“语言”的意思,包括口头语言和书面语言,在口头谓之语,在书面谓之文,合起来称为“语文”。

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