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乐学激励机制:在青萌树,给孩子准备好了“100顶高帽子”

编辑:青萌树语文加盟| 发布时间:2021-01-22

  德国教育家第斯多惠说过

  教学艺术的本质不在于传授本领

  而在于唤醒,激励和鼓舞

  激励教育能激发和唤醒学生的内动力

  使学生从“被成长”中产生生命自觉

  让学生用自己的力量成长和成才

  那么青萌树是如何打造激励教育呢?

  青萌树创新打造乐学激励机制

  调动学习内驱力

  让每一个孩子主动学习

  爱上学习,爱上语文

  独特、趣味、多维度的青萌树乐学激励机制

  是如何运行的呢?

  现在就来揭秘

  01课堂萌表现给学生准备好了10顶高帽子

  学生的兴趣、信心、动力都是夸出来的。适时地、有针对性地使用一些激励性语言,不但能激发获得成功的学生进取的高度热情,强化其学习、活动动机,对其他同学也可起到很好的带动作用。

  青萌树打造10种课堂萌表现,给了学生10顶不一样的高帽子,让每一次表扬都更具象,让孩子习惯并爱上被表扬的感觉,让孩子学习更热情。

  02神奇的青萌叶投孩子所好

  神秘的故事设定

  神奇的五种青萌叶:成长之叶、希望之叶

  温暖之叶、热血之叶、智慧之叶

  奇妙的五种特殊技能

  契合孩子爱玩的天性

  唤醒孩子积极参与其中

  03线下+线上青萌叶奖励机制刺激胜负欲,激发学习欲

  线上+线下模式

  学生通过完成各种学习任务

  来增加青萌叶

  不断累积的青萌叶数量

  培养孩子持续良好的学习行为

  激发孩子积极竞争的意识

  培养孩子自主学习的意识

  04勋章等级制度刺激胜负欲

  通过完成各种学习任务

  青萌树获取不同的奖励和荣誉

  这种沉浸式的竞赛模式

  让孩子感受到步步高升的快感

  养成自主学习的习惯

  不断挑战自我

  学到根本停不下来

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