德国教育家第斯多惠说过

　　教学艺术的本质不在于传授本领

　　而在于唤醒，激励和鼓舞

　　激励教育能激发和唤醒学生的内动力

　　使学生从“被成长”中产生生命自觉

　　让学生用自己的力量成长和成才

　　那么青萌树是如何打造激励教育呢?

　　青萌树创新打造乐学激励机制

　　调动学习内驱力

　　让每一个孩子主动学习

　　爱上学习，爱上语文

　　独特、趣味、多维度的青萌树乐学激励机制

　　是如何运行的呢?

　　现在就来揭秘

　　01课堂萌表现给学生准备好了10顶高帽子

　　学生的兴趣、信心、动力都是夸出来的。适时地、有针对性地使用一些激励性语言，不但能激发获得成功的学生进取的高度热情，强化其学习、活动动机，对其他同学也可起到很好的带动作用。

　　青萌树打造10种课堂萌表现，给了学生10顶不一样的高帽子，让每一次表扬都更具象，让孩子习惯并爱上被表扬的感觉，让孩子学习更热情。

　　02神奇的青萌叶投孩子所好

　　神秘的故事设定

　　神奇的五种青萌叶：成长之叶、希望之叶

　　温暖之叶、热血之叶、智慧之叶

　　奇妙的五种特殊技能

　　契合孩子爱玩的天性

　　唤醒孩子积极参与其中

　　03线下+线上青萌叶奖励机制刺激胜负欲，激发学习欲

　　线上+线下模式

　　学生通过完成各种学习任务

　　来增加青萌叶

　　不断累积的青萌叶数量

　　培养孩子持续良好的学习行为

　　激发孩子积极竞争的意识

　　培养孩子自主学习的意识

　　04勋章等级制度刺激胜负欲

　　通过完成各种学习任务

　　青萌树获取不同的奖励和荣誉

　　这种沉浸式的竞赛模式

　　让孩子感受到步步高升的快感

　　养成自主学习的习惯

　　不断挑战自我

　　学到根本停不下来