李少妮老师，就是这样一个坚持“归零”，不缺重新出发的勇气的人。

今天让我们一起走近青萌树语文教学主管——李少妮，走进她的研发世界。

既往不恋，保持归零

一切过往，皆为序章

在小桔灯近十年的漫长时光里，李少妮老师有酸楚，有成长，也有荣光。但过去的辉煌和成就，很多时候只是一段美好的回忆，她始终不忘董事长杨贤耀先生多年前所说的那几个关键词：“学习、创新、战斗”。

生活中，她喜欢定期断舍离，将那些占据空间的多余物品、累积的负能量，一件一件扔掉。

人生路上，她不停地学习，始终保持归零的心态，就像时钟一样，到了子夜就要“从零开始”。人生最大的敌人莫过于自己。只有归零，重新出发，才会发现新的方向，创造更多的新可能。

在小桔灯三驾马车战略的驱动下，李少妮老师义无反顾地加入青萌树，在“老桔子”的身份外，又多了一重新身份——青萌人，她踏上新的征途。

归零的是，心态，

续满的是，能量，

开始的是，未来。

选择重新出发，这头一个需要攻克的就是：如何摆脱固有经验和模式的束缚？

李少妮老师过往的研发经验是以作文为主，以一种课型打天下，而青萌树精心设计了三大系列、八大核心课型，其复杂度、难度可见一斑。她为了更快地适应，更好地创新思维，需要付出的心血和时间，也可想而知。

加入青萌树初期时，所经历的艰难、痛苦、挫折，她至今仍历历在目。

青萌树坚信只有一流的精英团队，才能打磨出优质好用的语文产品，于是，高薪挖了一批来自武大、华师等名校研究生加入研发团队，结果因为太过严苛的研发标准，不少人都没能坚持走下去。

李少妮老师最初所承受的压力，大到让她也开始迷茫，甚至质疑自己跳出舒适圈的选择是不是个错误。

但这样的迷茫，只是短暂的。好在她韧性十足，对教育的热忱也足够浓烈，让她顶住了压力，选择坚持。坚信正是因为青萌树所做的产品足够经典，所以过程才会格外艰难。

只有相信，才能看见。只有努力，才能翻越。既然选择了一条艰难的道路，那就不惧风雨，勇往直前。

不将就的人

才能做出不将就的产品

 

「算了，差不多就行了。」

这句话，相信大部分人都曾说过。

这句话，李少妮老师也经常被人说过。

但她的答案，永远是：绝不将就。

在这个花式拼速度、拼概念的年代，研发产品至于这么较真吗？

是的，必须较真。

将就也能活，但不将就，才是做好产品的真理。

稻盛和夫的《干法》里，有这样一句话：工作要想做到“完美无缺”，就必须注重细节。

听起来很朴素的一句话，但要做到却非常困难。

要想创造出最好的产品，对每一个工作细节，都不能将就。这是李少妮老师的一种信仰，也是青萌树的信仰，立志要把研发当中的每一件寻常事，做到不寻常为止。

青萌树每一节课的背后，都凝聚着无数人的心血。当你翻阅教材，打开教案，观看动画课件时，主题设计、文字、画面……看到的，看不到的，无一处不藏着青萌树的真心、用心。

从最初的收集素材，到集体教研说课说思路，从近万字详案撰写，再到模拟课堂空教展示，从一审、二审再到三审，从定稿再到录制云课堂。在这个过程中，每一节课，每一个知识点，每一个学情预设，每一个教学环节，甚至教学过程中的每一个提问，青萌树都精打细磨，反复斟酌。

作为教学主管，李少妮将所有的耐心都给了青萌树的每一节课。

学情预设符合年段特点吗？

知识点把握是否精准到位？

教学设计做到效果与创意并举了吗？

教学指导是否逻辑清晰富有实效？

……

之所以这样与每一节课“死磕”到底，无数个“灵魂拷问”的背后，是她绝不将就的“教育心”。因为她深知，每一节课都要面对无数双清澈的眼睛，每一节课都要涤荡无数个纯洁的灵魂，所以，绝不敢懈怠！这也算是一种“布施”吧……

就这样，一天又一天，一节课又一节课，她竭尽全力，始终坚持做“优质好用的语文产品”，并且把这一标准贯彻到每一个细节上。

为师者，父母心，李少妮老师希望有一天可以骄傲地对自己的孩子说：妈妈正在从事一份既帅气又有意义的工作。

好用，是比实用

更高的标准和更严的要求

好用，是所有青萌人研发产品时的第一要务，这是青萌树独有的务实主义的完美体现：一切以用户的需求为导向，绝不自嗨。这也意味着，青萌树选择了更难走的路。

想要达到“好用”这一点，就得付出千倍万倍的努力。

就拿研发过程中的“说课”这一环节来举个例子，有不少做产品的，会省略掉这一环节，觉得耗时又耗力。但青萌树始终坚持每写一节课，一定要说课，进行实际课堂推演，并且会有一群人“在线挑刺”。在经历市场检验之前，必须先过自己这一关。如果自己设计的课，连自己都觉得不好用，用户又怎么可能会觉得好用呢！青萌树绝不允许研发团队拿出敷衍的产品、平庸的产品。